La formation a pour objectif de mettre les archives au cœur des apprentissages et de réaliser in fine en classe des réalisations sonores qui mettent en valeur des parcours de résistants et de Français libres. Ce travail permet de montrer la grande diversité des engagements et des actions de résistance, mais aussi de travailler sur les enjeux didactiques de la radio scolaire dans le cadre des pédagogies coopératives.

Adrienne, Chloé, Delphine, Jessica et Stéphane ont choisi de croiser les parcours de Simone MICHEL-LEVY, Jean GOSSET, Louis RICARDOU, trois compagnons pour lesquels les dossiers individuels d’archives ont permis de faire resurgir leurs actions et leurs engagements.