La formation a pour objectif de mettre les archives au cœur des apprentissages et de réaliser in fine en classe des réalisations sonores qui mettent en valeur des parcours de résistants et de Français libres. Ce travail permet de montrer la grande diversité des engagements et des actions de résistance, mais aussi de travailler sur les enjeux didactiques de la radio scolaire dans le cadre des pédagogies coopératives.

Eric, Frédérique, Orianne, Valérie ont choisi de croiser les parcours Maurice HALNA du FRETAY et René DE NAUROIS, deux compagnons dont la présence dans le musée est tangible à travers une photographie de Maurice Halna du Fretay et d'objets et d'un témoignage audiovisuel pour René de Naurois.